Se muestran los artículos pertenecientes a Mayo de 2011.
En la foto se aprecia el "Volcan de Agua" visto desde Antigua, Guatemala
En La Antigua Guatemala se encuentra uno de los Centros de Formación de la AECID en América.
Este protozoario puede ser muy agresivo, aniquilando en ocasiones cientos de huevos o larvas de pez-cebra o de otros peces.
Esta es una cita-link de un Video publicado por Benvenuto y Rodriguez-Ithurralde (2011) en Webmedcentral (http://www.webmedcentral.com/View_video/205)
La Primera Dama y Senadora Lucía Topolansky con científicos, artistas e informáticos uruguayos, en la Inauguración de la 5ª SEMANACYT (2010) y del IIº Encuentro de Arte y Ciencia.
La Muestra artístico-científica fue parte integral del Acto Inaugural de la 5ª Semana de la Ciencia y la Tecnología de Uruguay (5ª SEMANACYT) y fue Organizada por Investigadores del IIBCE y Artistas de la Asociación de Pintores y escultores del Uruguay (APEU) y auspiciada por el MEC, DICYT, SEMANACYT, SUPCYT e INIA.
Las Auroras invaden USA
10:30 – Acto de Apertura de la Semana de la Ciencia y la Tecnología 2011 en el Cabildo.
Sala de la Constitución, Cabildo del Montevideo, Juan Carlos Gómez 1312.
Palabras de las autoridades del Cabildo, de la Subsecretaria del Ministerio de Educación y Cultura María Simón, de la Intendenta de Montevideo Ana Olivera, y de integrantes de la comisión Organizadora de la Semana de la Ciencia y la Tecnología. Brindis.
16:30 – Acto en el Instituto Clemente Estable organizado por FUCLES, SUPCYT e IIBCE
Salón de Actos, Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable, Avenida Italia 3318.
16:30 - Ponencia: “La Enseñanza de la Ciencia en el Pensamiento y la Práctica de Clemente Estable”.
- Por: Juan F. Estable Puig, Rosita Ferrero Estable, Rafael de Armas (*).
17:30 – Mesa Redonda: “El Plan Estable en el contexto de la Reforma actual de la Enseñanza”.
- Participan: Prof. Clemente Estable (hijo), Mag. Edith Moraes, Directora General del Consejo de Formación en Educación, Mtro. Luis Garibaldi, Director de Educación del Ministerio de Educación y Cultura.
(*) Resumen de la Ponencia del Prof. J. F. Estable et al.: El interés en el conocimiento científico de la Naturaleza y la vocación docente de Clemente Estable (1894-1976) se manifestaron muy precozmente y se ejercieron enseguida después de su graduación como maestro normalista en 1913. En efecto, en marzo de 1914 comienza a ejercer, a los 19 años, como Maestro Ayudante en un 3er año de la Escuela No.38 en Arroyo Seco y en abril del mismo año lo hace como profesor de Historia Natural en el Intituto Normal de Varones. Su filosofía educativa se basa - con muchas décadas de anticipación al “Informe Delors” de la UNESCO- en el aprender a aprender a través de la búsqueda inquisitiva de “la verdad”, soltando el elan autoeducativo, preservando la originalidad y dotando a los educandos de la flexibilidad e innovación que requieren las sociedades modernas. La enseñanza de las ciencias debe hacerse en el espíritu de la Ciencia y con los métodos propios a ella: la búsqueda investigativa, planteando fines, medios y valoración crítica de resultados. Esto se aplica a todos los niveles de la enseñanza. Se compartirán reflexiones del Sabio y Maestro sobre la enseñanza de las ciencias resaltando el valor pedagógico del Laboratorio y el Seminario.
Estimado Señor Presidente:
Mi padre me enseñó que los buenos servidores públicos debemos defender siempre los intereses y fines del Estado y de la Nación y es por eso que he decidido escribirle. Quienes defendemos el Patrimonio del Estado no debemos darle ganas de llorar al Sr. Presidente.
Hace pocos días Usted habló públicamente defendiendo la idea de que las Dunas del Parque Nacional Cabo Polonio sean vendidas para recaudar fondos con los cuales proveer tierras productivas a los colonos.
Los objetivos del Instituto Nacional de Colonización son muy importantes, pero su cumplimiento no debe ser hecho en detrimento de otras obligaciones que tiene el Estado, porque el Estado tiene múltiples funciones que cumplir.
Su error es el de considerar improductivas a las Dunas del Cabo Polonio. Aparte de la arena que usted ve, esas dunas tienen para muchos ciudadanos ya nacidos como yo, un altísimo valor estético, histórico, geológico, biológico y espiritual que Usted no debe negar por el hecho de no reconocerlos.
Del mismo modo que Usted fue perseguido en el pasado por quienes no comprendían su lucha, Usted, quien ha sufrido tal persecución, debería estar mas atento a los reclamos que hacemos quienes ahora somos tildados de ecologistas. Tal adjetivo a mi no me molesta, como sin duda a Usted no le molestó en el pasado haber sido tildado de izquierdista.
Usted y nosotros, con prioridades distintas, luchamos contra la ceguera. Le suplico que abra los ojos y note que la mitad de las cosas de la vida no giran en torno al dinero.
¿Qué tendría de bueno vivir en un país donde el Patrimonio Nacional al cual pertenecen esas dunas ya no existiera?
¿Se ha puesto a pensar que las dunas que sirvieron para demarcar los límites entre los territorios de los reinos de España y Portugal en 1750 no solamente no necesitan, sino que no deben tomar parte en el desarrollo agropecuario del país y por ende no debe pedírseles que sean productivas?
¿Acaso piensa luego poner a la venta las obras de Torres García que hay en nuestros museos porque son improductivas?
¿No es también improductiva la casa Presidencial de El Prado? ¿Qué produce el Estadio Centenario?
Si usted lograra que se vendieran esas dunas que son sagradas para mi y para muchos mas, la contribución que se haya hecho para la compra de tierras que beneficien a colonos será olvidada pronto, pero ¿Qué decirles a los que vendrán? Me refiero a las generaciones de uruguayos que aun no han nacido y cuyo patrimonio habrán perdido.
La peor crisis, mucho peor que la crisis económica, es la crisis de confusión de valores.
Piense que el criterio de improductividad fue el utilizado para traicionar e intentar borrar definitivamente a la etnia Charrúa, quienes no eran productivos. Pero un gobierno impulsivo erradicó esa cultura indígena y con ellos el país perdió buena parte de su identidad, la cual algunos, quizás también entre ellos Usted, aun estén buscando.
Recapacite y lejos de vender esas dunas haga que el Parque Nacional Cabo Polonio cuya inauguración tuvo repercusión internacional, sea un parque nacional de verdad y ¿sabe una cosa? Se sorprenderá por la productividad que tendrán esas dunas que Usted quiere vender.
Atentamente,
Juan Carlos Gambarotta
C.I. 1.711.527-6
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