Ciencia y Tecnología desde Uruguay

Etiquetas: pasantías, ANII, IIBCE, zebrafish, pez, cebra, prociencia

Etiquetas: dengue, aedes, aegypti, pandemias, uruguay

HAY DENGUE EN URUGUAY?

Hasta el momento no. Sin embargo, en varios departamentos del país (incluido Montevideo) se ha comprobado la presencia del mosquito que transmite la enfermedad y hay casos de Dengue en países limítrofes. (MSP)

Los síntomas más comunes del DENGUE son los siguientes (MSP):

• Fiebre alta
• Dolor de cabeza
• Dolor intenso en los ojos
• Dolor articular y muscular intenso
• Nauseas, vómitos
• Sarpullido

RECUERDE:

el Aedes aegypti es un mosquito principalmente doméstico, por ello la fumigación en grandes superficies (como por ej. espacios verde) no suele ser efectiva y se asocia a contaminación ambiental (MSP).

Etiquetas: dengue, pandemia, mosquito, enfermedad

Foto del Taller 2011. Maestras observando un embrión de pez cebra -coloreado por técnicas inmunocitoquímicas- en el microscopio confocal del Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable

ESTÍMULO A LA CULTURA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA

ANEP - PEDECIBA  

Etiquetas: desarrollo, taller, pez, cebra, maestros, tecnicas

Etiquetas: desarrollo, pez, cebra, zebrafish

En Minas y Montevideo se realizó la fase presencial de los talleres

sobre el

“Desarrollo del pez cebra"

Ambos talleres son similares,

con diferencias impuestas por la infraestructura de cada institución.

Taller en MINAS: “Desarrollo del pez cebra"

Sede: Instituto de Formación Docente (IFD) de Minas (18 de Julio 719).

Población objetivo: Maestros y Profesores de Educación Media Básica (primer ciclo de Secundaria y UTU) de los departamentos de Lavalleja, Maldonado, Rocha, Cerro Largo y Treinta y Tres.

Días y horarios: 9, 10 y 11 de julio, de 9 a 18 horas.

Investigador responsable: Dr. Daniel Rodríguez Ithurralde (Laboratorio de Neurociencia Molecular, Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable / PEDECIBA).

Cupo: 25 docentes.

Las Inscripciones ya se encuentran habilitadas para MAESTROS y

PROFESORES.

Por más información e inscripciones,

favor de acceder a la página de ProCiencia:  

http://www.anep.edu.uy/prociencia/

Taller en MONTEVIDEO: “Desarrollo del pez cebra" 

Localidad: Montevideo.

Sede: Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable (IIBCE).

Dirección: Av. Italia 3318, e. Fco. Simón y Magariños Cervantes.

Población objetivo: Maestros y Profesores de Educación Media Básica (primer ciclo de Secundaria y UTU) de cualquier punto del país.

Días y horarios: Viernes 20/07, Sábado 21/07, Sábado 28/07 y Sábado 4/08 de 9:00 a 16:30.

Investigador responsable: Dr. Daniel Rodríguez Ithurralde (Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable / PEDECIBA).

Cupo: 25 docentes (Maestros o Profesores).

Las Inscripciones ya se encuentran habilitadas para MAESTROS y PROFESORES.

Por más información e INSCRIPCIONES ir a la página de ProCiencia:

http://www.anep.edu.uy/prociencia/

Etiquetas: pez, cebra, zebrafish

Individuo juvenil de la especie Corydoras paleatus (Siluriformes; nombre común: Cory, Limpiafondo, o Tachuela) nacido en nuestro laboratorio (foto de Alicia Soza).

Seminarios de Biología del Desarrollo

 y sus Alteraciones

(Segundo Año )

Organizados por el

Laboratorio de Neurociencia Molecular

Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable 

(IIBCE)

Lugar: Sala Uppsala,

Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable,

Av Italia 3318, Montevideo

Hora: 16:30

Ciclo:

Receptores Sensoriales de los Peces y su Desarrollo

• 1.- "Desarrollo embrionario y larval de Corydoras paleatus."
  

• - Lic. Gabriela del Puerto. -  Lunes 27 de febrero

• 2.- "Órganos electrorreceptores de los peces siluriformes." 
  

•  - Dr. Daniel Rodríguez-Ithurralde. - Lunes 12 de marzo.

• 3.- "Mecanorreceptores en peces siluriformes y su desarrollo."
  

•  -  Prof. Alicia Soza. -  Martes 27 de marzo.

• 4.- "Fotorreceptores extra-oculares en los peces."
  

• - Maestra Andrea Etchartea. -  Martes 10 de abril.

• 5.-  El desarrollo post-eclosional de Corydoras paleatus. Algunas comparaciones con el desarrollo del Danio rerio (pez cebra o “banderita”).

• Lic. Gabriel del Puerto Vitovich.   Martes 15 de mayo.
  

• 6.-  Órganos ampulares con posible función electrorreceptora en Corydoras paleatus. 
  

• Dr. Daniel Rodríguez-Ithurralde.   Martes 29 de mayo.

• 7.-  Complejo pineal en peces, con énfasis en Siluriformes.

• Prof. Andrea Echartea.   Martes 12 de junio.

• 8.-    Órganos circumventriculares en peces, con énfasis en Siluriformes.
  

•  Lic . Gabriela del Puerto.  Martes 26 de junio.

 

Entrada libre. La asistencia a los Seminarios es gratuita pero se requiere inscripción previa (ver abajo). Se entregará Diploma de Asistencia.

Inscripción: Las personas interesadas en concurrir a los Seminarios deberán inscribirse, enviando al Coordinador de los mismos, Dr. Daniel Rodríguez-Ithurralde (Email: drit@iibce.edu.uy  o  drithurralde@gmail.com), un E-mail que incluya nombre, documento de identidad, dirección de e-mail y teléfono del interesado, donde se explique en una frase la motivación o interés en asistir. Si lo desea, puede incluir lugar de trabajo, aunque no es imprescindible.

Etiquetas: desarrollo, sensorial, receptores, neurobiología, biología

Seminarios

de

Biología del Desarrollo

y

sus

Alteraciones

Año 2012

(Segundo Año)

Organizados por

Laboratorio de Neurociencia Molecular

Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable

(IIBCE)

Coordinador: Dr. Daniel Rodríguez-Ithurralde

Tienen lugar en el horario de 16:30 a 18:00 hs.

En la Sala Uppsala del Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable

Av. Italia 3318

Ciclo:

Receptores Sensoriales de los Peces

y su Desarrollo

Seguimos la clásica máxima: "Más no pude avanzar, pero más no puedo esperar" 

Etiquetas: seminarios, desarrollo, peces, teleósteos, corydoras, danio, zebrafish

En el siguiente enlace (link) se puede acceder al

Mapa de PlacasTectónicas

y

al monitoreo sísmico global

actualizados al día de hoy

Mapa de Placas tectónicas y Monitoreo Sísmico Global

Se localizan alli el Terremoto de hoy (20-06-11) en Antofagasta (Norte de Chile) y otros sismos ocurriendo hoy, como uno cerca del límite Bolivia, Perú, Brasil, otro en el Norte de Perú y otro en las Islas Sandwich del Sur (Placa Scotia).

Etiquetas: terremotos, placas, tectónicas, sismografia, global, tsunamis

Artículo del autor en el Suplemento de Cultura Científica

de "La Diaria" del 28 de octubre de 2011

Ofrecemos la versión .pdf del artículo en la página de divulgación del IIBCE:

http://www.iibce.edu.uy/la_diaria-20111028.pdf

Ofrecemos el link al suplemento de Cultura Cientifica de "La Diaria" conteniendo el artículo (.pdf) en su página 8:

http://media.ladiaria.com/editions/20111028/la_diaria-20111028-_cultura_cientifica_8.pdf

Etiquetas: estable, progreso, futuro, ciencia, motor, desarrollo

La columna de ceniza del volcán chileno Puyehue es el trazo gris con forma de "L" o "7", que se ve por debajo de la gran formación nubosa blanquecina que cubre la Cuenca Platense y Sur de Brasil.

La nube tiene una primera parte, más corta, casi "vertical" y una segunda pierna, más larga, casi "horizontal".... o sea que no bien sale del volcán "sube" hacia el Norte del lado argentino de los Andes, y luego dobla fuertemente en ángulo casi recto y se dirige de Oeste a Este, internándose en el Atlántico con dirección Oeste-Este. Mantiene su color grisáceo ... y luego de cruzar, sobre el Océano, un arco de nubes casi blancas, da la impresión que se abre un poco en abanico sobre el Sur de África.

La Fase Itinerante del

IIº Encuentro de Arte y Ciencia (IIº EAC)

es apoyada por la ANII

*****

Etiquetas: arte, y, ciencia

Talleres ANEP-PEDECIBA



Talleres en temas científico-tecnológicos para Maestros






El desarrollo del pez cebra, de la fertilización a individuo independiente


Investigador Responsable: Dr. Daniel Rodríguez-Ithurralde, Laboratorio de Neurociencia Molecular, Instituto Clemente Estable (IIBCE).

Parte I, Presencial: para hasta 25 Maestros: 6 - 8 de Octubre 2011, en el IIBCE, Av. Italia 3318, Montevideo.

Parte II, Semi-presencial: 15/10/2011 a 15/12/11, para 5 Maestros seleccionados de los 25.



Breve descripción del taller

En estos talleres ANEP-PEDECIBA se busca que los maestros experimenten directamente las interrogantes, planteamientos, formulación de hipótesis, experimentación y análisis crítico inherentes a la investigación científica.

La actividad teórica y los talleres de discusión serán los necesarios para comprender, justificar y planificar la actividad práctica en el laboratorio. El desarrollo del pez cebra (Danio rerio) fue documentado en fotos, videos y preparados microscópicos, con énfasis en los procesos de desarrollo.

Además, se ilustrará el uso biotecnológico de los peces para el monitoreo ambiental y en ensayos de toxicidad de sustancias.

Los Maestros seleccionados para cumplir la Fase 2 (semipresencial) del Taller demostraron no solamente habilidad para analizar críticamente las imágenes y datos experimentales obtenidos, sino también la capacidad de producir nuevos preparaciones y materiales docentes, a emplear en sus clases o en las de sus pares. Eventualmente, alguno de los maestros querrá seguir el camino de Estable.

Consultas: Al Departamento de Formación en Servicio, ANEP-CEIP,

Tel/Fax 2916 6307, Cel. 091 413441





Al Director del Taller, IIBCE, Dr. Daniel Rodríguez-Ithurralde: Tel. 24871616, int 125

Etiquetas: desarrollo, taller, pez, cebra, maestros, tecnicas, ANEP, PEDECIBA; CUltura_Científica

Etiquetas: Zebrafish, desarrollo, development, pez, cebra, teleost

Etiquetas: desarrollo, taller, pez, cebra, maestros, tecnicas

Con muy interesantes artículos sobre desarrollos científico-tecnológicos uruguayos

He aqui el link:

Revista Enlaces

Con noticias como "Con el apoyo de ANTEL Uruguay lanzará su primer satélite en 2013

Enlace funcional a la Fundación Ricaldoni

Etiquetas: udelar, fundación, ricaldoni, enlaces, ingeniería, aplicaciones

(*) Tomado de la Revista Cultural del Vicerrectorado de la Universidad de Alicante, enviado por Carlos Pastore.

Los días 5, 12 y 18 de julio se celebrarán los talleres científicos de El Pati de la Ciència, que se llevarán a cabo en diferentes espacios del campus. El Pati de la Ciència es un programa de divulgación científica propuesto, desarrollado y patrocinado por la Universidad de Alicante, que consiste en la realización de diversas actividades científicas desde un punto de vista lúdico y divertido. En esta ocasión, participarán niños de 6 a 14 años, que tendrán ocasión de realizar en distintas sesiones ―según grupos de edad― los talleres “Ciencia, fuego y pirotecnia”, “Física refrescante y colorida” y “Les matemàtiques de Hogwarts”.

Los talleres de El Pati de la Ciència van encaminados a la divulgación científica mediante la realización de experimentos muy sencillos dirigidos tanto a niños como a mayores. Según explica la coordinadora del programa, la profesora del Departamento de Física Aplicada de la UA Isabel Abril: “En general, los jóvenes son muy receptivos y curiosos ante cualquier novedad, son el futuro de nuestra sociedad, así que consideramos muy interesante que tengan un primer contacto positivo y ameno con la ciencia. Reivindicamos el carácter lúdico y divertido de la ciencia, y al igual que nos agrada leer un cuento o escuchar música y no tenemos que ser necesariamente literatos o músicos para ello, también consideramos que podemos conocer, disfrutar y jugar con la ciencia sin necesidad de ser científicos”.

Los participantes en estos talleres, que serán tutelados por monitores especialistas en la materia, tendrán la oportunidad de realizar experiencias sencillas con sus propias manos, con un material fácil de adquirir para que puedan ser reproducibles en casa o en el centro escolar. La actividad ha contado con el apoyo del Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la UA.

(*) Agradecemos el envio de la noticia, así como el enlace a esta Revista Cultural del Vicerrectorado de la Universidad de Alicante, a nuestro Corresponsal en España, el Dr. Carlos Pastore.

Etiquetas: ciencia, divertida, clubes, alicante, españa

No todo lo que va a la nube del Puyehue es sílice. Aca vemos uno de los gases, la nube de dióxido de azufre que emite el volcán. Aperece en naranja, cruzando el Atlántico, hace ya unos días.

Etiquetas: gases, azufre, volcán

Hace unos días se produjo la erupción solar más grande en cuatro años en la mancha solar 1158, que tiene el tamaño de Júpiter. Esta tormenta solar, clasificada tipo X, tuvo efectos sobre las señales de radio, particularmente en China.

Esto ocurre porque las llamaradas solares producen ondas de ionización en la atmósfera, lo cual hace que algunas señales de radio no puedan transmitirse y otras se potencíen. Sin embargo, esta mega-tormenta no generó tantas auroras como se esperaban debido a que el polo norte del campo magnético de la eyeccion de masa coronal no se alineó con el sur del campo magnético de la Tierra.

El sitio SpaceWeather reporta que ayer se produjo otra erupción solar de clase M6.6, casi de categoría X y que existe una buena probabilidad de que el sol se mantenga altamente activo en los siguientes días. Así que estaremos siendo bombardeados por partículas cargadas del sol intercatuando con el campo magnético de la Tierra que a su vez interactúa con nuestro campo magnético.

La psiquiatra de la Universidad de Columbia, Kelly Posner, cree que tal vez las tormentas solares afectan nuestro estado de ánimo debido a que afectan nuestros biorritmos y nuestros neurotransmisores. "Una posible expliación es que la asociación entre la actividad geomagnética, la depresión y el suicidio es que las tormentas geomagnéticas pueden desincronizar los ritmos circadianos y la producción de melatonina", dice Posner.

Un estudio realizado en la Clínica Westbank en Stirlingshire, en el Reino Unido notó que hay un incremento estadístico significativo en la admisión de pacientes con algún tipo de trastorno mental en los días de tormentas solares.

Un estudio de un científico del Centro de Medicina Espacial en Berlín mostró que existe una correlación entre la actividad geomagnética y el contenido de los sueños, ya que el geomagnetismo afecta la producción de melatonina... es como si nuestro inconsciente y los símbolos que genera respondieran a las modulaciones magnéticas del espacio.

Por otra parte es importante notar que cada tormenta es única en la manera en la que se alinea con el campo magnético de la Tierra, así que estos humores volatiles pueden variar en su inclinación. Tal vez la tormenta solar en algunas personas puede producir una alegría sin razón evidente y otras, cuya estructura no les permite navegar frecuencias geomagnéticas fuera de lo común, pueden deprimirse o perder la razón.

Quizás lo más interesante de estas tormentas solares, que parece se intensificarán en los siguientes dos años, es que nos recuerdan el fino cordón plateado que nos une con el cosmos, la indisociable interdependencia que tenemos con el sol y la galaxia. El científico ruso Krill Zybin ha ligado los niveles de radiación de rayos gamma en nuestro planeta -producidos durante las tormentas solares e incluos en las explosiones del centro de la galaxia- y el surgimiento de la vida en el planeta, así como con momentos de mutaciones aceleradas. Somos profundamente seres cósmicos.

Una potente tormenta solar habría causado la erupción del volcán chileno Puyehue, así como tambien fuertes sismos en el Pacífico Sur. Numerosos sitios de Internet realizan seguimientos del "pronóstico solar" y denuncian el ocultamiento de la información por parte de los organismos oficiales de distintos países.

Aqui reproducimos información tomada de Taringa, un sitio habitualmente muy bien informado, que afirma que la "Tormenta solar causó la erupción del Puyehue y terremotos en el Pacífico".

El sol comprime la magnetósfera y produce actividad geológica



El volcán Puyehue, de 2.240 metros de altitud, sobre Los Andes, comenzó a emitir cenizas el sábado y su última gran erupción fue en 1960, luego de un terremoto de 9,5 grados Richter, el más fuerte registrado hasta ahora en todo el mundo.

Aunque se sospecha que lo peor ya pasó, las autoridades decidieron suspender las clases y las tareas de la administración pública, para evitar que los habitantes de las regiones afectadas tengan que exponerse a niveles desconocidos de contaminación.

De todas maneras, los primeros estudios arrojaron que la ceniza expulsada este fin de semana es menos nociva que la caída en 2008, por la breve actividad volcánica registrada en Chaitén. A pesar de todo, continúan cerrados el cruce fonterizo Samoré (une Villa La Angostura y Chile) y los aeropuertos de Bariloche, Neuquén, San Martín de los Andes, Viedma, Comodoro Rivadavia y Puerto Madryn.

Es el sol

La creciente actividad geológica en el planeta durante los últimos 10 años (recordemos los terremotos en Chile, Haití y Japón, el tsunami en Indonesia, la activación de los volcanes del "anillo de fuego del Pacífico", etc) está fuertemente ligada a la actividad solar. Cada tormenta de viento solar que impacta la tierra, tiene sus consecuencias sobre el manto terrestre y produce movimientos de diferente intensidad.

La actividad solar y sus emisiones elecromagnéticas podrían estar causando desajustes en las placas tectónicas, con sus respectivas consecuencias: terremotos, tsunamis y erupciones volcánicas.

Numerosos sitios de Internet dan reportes de la actividad solar. Algunos foros de Internet siguen el "pronostico solar" día a día, observando las diferentes manchas solares y las tormentas de "viento solar" que se aproximan a la tierra.

Basicamente, cada explosión solar es una inmensa marea de energía que impacta contra los planetas, debilitando la magnetósfera de cada uno de ellos y permitiendo la entrada de energía en la atmósfera como si fueran verdaderos tsunamis de fotones y protones.

Cuando la magnetósfera se comprime, pueden detectarse movimientos sísmicos o erupciones volcánicas, lo que se conoce como tormenta geomagnética.

El campo magnético terrestre, o campo geomagnético, sufre perturbaciones como consecuencia de la interacción con el campo magnético interplanetario (IMF). Estas perturbaciones se miden con magnetómetros instalados en distintos puntos de la Tierra, dando lugar a los llamados índices K. La combinación de los índices K medidos por distintos magnetómetros cada 3 horas da lugar al índice planetario Kp.

Cuando el índice K supera el nivel 5, significa que la tormenta solar está impactando en el planeta como una tormenta solar menor. La erupción del volcán chileno podría estar asociada directamente con la tormenta que se detectó el día 4 de junio y que llegó a nivel 6 en el índice K.

Los efectos de la tormenta se sintieron además alrededor del llamado Anillo de Fuego del Pacífico, con terremotos intensos en la zona del Pacífico Sur, las Islas Fiji y Chile, donde además un volcán entró en erupción.

Sospechas

El seguimiento de la actividad solar representa todo un submundo dentro de Internet. Foreros de todo el mundo consultan sitios de agencias de observación espacial y reproducen videos con imágenes de las tormentas tomadas por diferentes sondas y satélites.

Fotografías del sol provistas por la NASA a través de sus sondas SOHO Stereo, gráficos de seguimiento de la actividad de la magnetósfera y mapeos de convección de la ionosfera son solo algunos de los datos con los que los usuarios colorean los foros.

En ese contexto de seguimiento diario, no faltan las denuncias acerca de posibles ocultamientos de información por parte de agencias gubernamentales, algo que preocupa a los investigadores dado el incremento en la actividad solar de los últimos años.

En reiteradas oportunidades se ha hablado en los medios acerca del peligro creciente que representa el sol para los sistemas electrónicos terrestres, que podrían apagarse de un momento a otro si una tormenta solar lo suficientemente fuerte impacta sobre el planeta, por lo que no sería raro que agencias espaciales de todo el mundo suprimieran información para no despertar el pánico generalizado.